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摘自李敏老师的谈话录:
搞化学实验创新的老师首先要远离“名、利”两字,远离官场,才能潜心研究,否则,不会有成果,
当今“化学创新实验”进展幅度不大,可以说是在小跺步地转圈,许多人对创新打不开思路,或者无从下手,只能在别人成功创新作品的基础上小修小改,少有独创的突破,而且难逃剽窃之嫌。
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李敏老师对高校、骨干教师培训班、教育局和重点中学作“初中化学创新实验、高中化学创新实验”专题演讲已达八十三场次,受众人数逾万,其中不乏硕士和博士研究生。
江苏徐州市的李敏老师(左)和重庆市的刘怀乐老师(右)在【四川师大】会面
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“全国第十届化学实验教学创新研讨会”的视频网上一经公开,许多化学教师对江苏省扬州市宝应实验初中张建祥、贵州省金沙县逸夫中学周凤顶、新疆生产建设兵团第三中学许桂华三个老师,在“全国第十届化学实验教学创新研讨会”中剽窃了李敏老师的作品参赛均获大奖之事议论纷纷,除了遣责张建祥、周凤顶、许桂华三人外,并抨击大赛评委不负责的作法。不由得让人对全国性的大赛的公平、公信和权威性产生质疑。为了净化学术环境,希望大家关注并积极参加评论。
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目前中学所使用的化学仪器都是模仿西方来的,百余年几乎没变,严重地束缚着教师的思维和行动,陈旧的仪器是实验创新的最大障碍。
遗憾地是还有部分老师对新型仪器不仅没有使用过,有的从未见过,甚至连名称都叫不出来。
我们期待创新化学仪器早日进入课堂,给实验教学开拓一片新天地
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实话实说
李爱月 |
来自:河南安阳实验中学 |
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我是安阳市实验中学的一位化学老师,我专门去三中听过您讲课,对您非常崇拜。从事教学这么多年来,我一直没能成功完成过铁与水蒸汽的实验,很是遗憾!看了您的改进后很受启发,但是经过多次实验摸索后,仍没做成,希望得到您的点拨。谢谢!
版主回复: (2008-11-29 17:52:2)
李爱月老师:我还记得您。 做好本实验应注意三点: 1、当铁粉石棉绒被烧成红热状态时,再排放水蒸气,水蒸气和铁粉石棉绒过早接触,会降低铁粉石棉绒温度; 2、去掉干燥球,改向下排空气法收集氢气为排水法收集。避免干燥球里的干燥剂长时间使用易成糊状,气体不能畅通; 3、装铁粉的玻璃管倾斜,防止液态水流到炽热的玻璃管上炸裂。--- 李 敏
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时间: 2008-11-29 13:1:25
IP: 114.234.86.217 |
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吴雨 |
来自:江苏镇江 |
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李老师,今天在我要应付一篇有关实验的论文时,很偶然的看到了您开设得这网站,刚看到上面的实验误区,我就惭愧了....再看到李老师的创新仪器,更觉得惭愧。在当今这个浮躁的社会,能看到一些这样默默潜心教学研究的教育者,我无比尊敬! 感谢李老师,让我看到了教育的希望,向李老师学习!淡泊名利,钻研教学!以后将常麻烦大家,和大家一起,为化学的改革努力!
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时间: 2008-11-29 12:53:24
IP: 114.234.86.217 |
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