§15《二氧化碳气灭蜡烛》实验新做法
原创作者:江苏省徐州市科技中学 李 敏
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《二氧化碳灭火实验盒》(图1)是江苏省徐州市科技中学李敏老师研制的创新仪器,相关知识产权由江苏省徐州市淮海教学仪器研究所独家享有。2002年通过国家技术部门鉴定,并批量生产,现已经在全国二十多个城市的中学、大学化学教学中应用。
《二氧化碳灭火实验盒》用于初中化学教材中《二氧化碳使蜡烛火焰熄灭》(图2)实验的专用仪器,适用教师演示实验和学生实验。 1构造 (图1)由后盒和面板两部分组合而成。后盒内设台阶,可放2支蜡烛,面板是用透明工程塑料注塑而成,与后盒可以自如结合、分离。 2使用方法 2.1准备 取下面板,把3. 5cm的短蜡烛分别粘在后盒内2个平台上,扣上面板(建议:用蒸发皿把蜡烛融化,用短蜡烛蘸取融化的蜡烛液粘在后盒内的2个平台上)。 2.2实验步骤 2.2.1 用集气瓶收集好二氧化碳气; 2.2.2 取下面板,点燃蜡烛扣上面板,把二氧化碳气从隔板外口缓缓倒入。 2.3 实验现象 随着二氧化碳气的倒入,2只蜡烛的火焰由下而上逐级熄灭。 3原理 3.1从二氧化碳可以倒入盒里和蜡烛火焰由下而上逐级熄灭的现象,说明二氧化碳的密度比空气大; 1. 2蜡烛火焰熄灭,说明二氧化碳既不能燃烧,又不支持燃烧。 4 与国内、外同类仪器(或自制教具)比较 目前国内、外尚无同类产品,但在人民教育出版社编著的初中化学教材里,《二氧化碳使蜡烛火焰熄灭》的实验装置需要教师用烧杯、铁皮制作(如图2所示)。
二氧化碳灭火实验盒(图1) |
《二氧化碳使蜡烛火焰熄灭》实验装置(图2) |
①相当在500mL烧杯里做实验,可见度大。 |
①在250mL烧杯里做实验,可见度小。 |
②需要二氧化碳的量是后者的1/4; |
②需要二氧化碳的量较多; |
③实验盒上自带隔板,易操作,实验现象和理论完全一致,成功率100%。 |
③倾倒二氧化碳不当,会出现上部蜡烛先灭而下部蜡烛后灭的错误现象; |
④工程塑料做成,美观,耐磕碰摔打,不生锈; |
④自做的铁皮台阶不美观,易生锈; |
⑤是本实验的专用仪器,不用刮擦蜡烛油。 |
⑤蜡烛油滴落在烧杯底上很难刮净。 |
▲ 探究实验设想提示 1、《二氧化碳灭火实验盒》会给《二氧化碳使蜡烛火焰熄灭》的实验带来那些好处? 2、用数学计算方法解释《二氧化碳灭火实验盒》做实验,学生看到的相当用500mL的烧杯做教材上的实验,但所用CO2仅有1/8。
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推荐:“实验误区”应细细研读。
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